11月26日，在江西省兴国县实验小学，阵阵书声从教室里传出。崭新的教学楼、崭新的塑胶操场、崭新的食堂，在焕然一新的学校里，有245名来自该县各乡镇的贫困孩子，他们所在的班级被称为“红色班”。在第一教学楼三楼红五年级2班，英语老师正通过电子白板，领着孩子们朗读英语单词。
下课后，中国青年网记者来到玩耍的学生中间。乍寒还暖的天气，孩子们额头冒出一层细密的汗珠。“你们喜欢这里吗？”记者问道。“非常喜欢！这里比我们原来的学校好多了。”孩子们异口同声地回答。
12岁的郭家源来自兴国县杰村乡韶溪村，父亲前些年意外离世后，母亲回了娘家，由爷爷奶奶抚养，他高兴地对记者说，“做梦也没想过能进县城读书。”如今，一大批像郭家源这样的孩子顺利地来到兴国县城最好的学校——兴国县实验小学学习。这些，全因该县源自2012年的一项好政策的出台。
义务教育阶段费用全免
兴国是全国闻名的将军县、烈士县、红军县，长征路上几乎每一公里就有一名兴国籍将士倒下。经历了血与火考验的兴国人民，也经历着贫穷与落后的折磨。全县义务教育生13万人，贫困生占28%左右。
面对这种现实，兴国县委、县政府决定：要让红军后代、贫困学子享受到最好的教育。2012年秋天，兴国县推出了一项好政策，名叫“红军后代贫困学子关爱工程”。这个工程的关爱对象为学生本人已纳入城乡低保的红军后代及孤儿特困生，采取四至九年级集中在县城免费就读、其他年级原校免费就读的方式。受助学生在校所需的日常生活用品、校服费、高中阶段学杂费等一切费用全由政府承担。
为使这项政策真正惠及到最需要的对象，该县由民政部门负责把关，需要学生所在村、乡财政所出具证明、县民政局审核后，将名单提供给教育部门，最终确定受助对象。每三年一审，对已经脱贫致富的家庭，则不再享受补助。从第一年的675名受助对象，今年受助学生已达到884人，这些学生不仅享受一切学习用品免费，每个学生每年还能得到2000元至4500元不等的生活补助。
“每学期需要资金接近200万元。”兴国县教育局学生资助中心主任邓小明向中国青年网记者介绍，资金是制约这项惠民政策能否长久持续的根本因素。为保证资金不断档，兴国县出台了专门的资金管理办法，每年安排县财政专项经费和其他经费共200万元，同时发动社会爱心捐助。该县方太乡在广东创办企业的钟节江，得知县里的做法后，慷慨解囊，捐助330万元建起了专供红色班孩子住宿的红裔楼。
据中国青年网记者了解，该县主要领导带头，要求各级干部对贫困学子结对帮扶，每年为帮扶学生提供不少于600元的帮扶资金和物资，定期与帮扶对象见面，关心他们的学习和生活。
“很多干部都把结对学生带回家吃饭，带到电影院看电影，就像自己的孩子一样。”从开始就负责该项工作的具体实施和操作的兴国县教育局教育股股长徐宏蒸说。
红色传承需要从小做起
从兴国县城出发，汽车行驶在崭新宽阔的柏油马路上，绕过毛泽东长冈乡调查纪念馆，中国青年网记者来到了兴国县长冈乡列宁学校。
走进校园，只见右边的墙上写着习近平总书记对青少年的寄语，再往前走的左侧是长冈乡烈士长廊、长冈乡将军长廊、习近平总书记讲话摘录长廊与《长冈乡调查》图画长廊，右前方则是毛泽东与列宁小学和毛泽东与儿童团故事长廊。一路走去，记者眼前映现着一个个满是心酸的镜头。
列宁学校的前身，是列宁中学和列宁小学。办学于1930年的列宁小学，当初只有一间教室，50多名学生。1933年11月，毛泽东同志在此召开群众代表大会，深入基层调查研究，撰写了著名的《长冈乡调查》。
“红色教育，一直是学校的特色。我们希望希望通过自己的努力，让红色基因代代相传下去。”该校校长周光华告诉记者，学校自编了《红色基因代代传》《学习〈长冈乡调查〉开展调查实践活动手册》等教材，通过老师课堂讲解和学生课外实践，让学生传承红色基因。
记者来到一间九年级的教室。课堂上，老师用图片、动画、漫画、视频等多种形式与学生互动，形象讲授习近平总书记对中国梦的有关论述。翻开学校的教材，只见目录上有“实现中华民族伟大复兴的中国梦”“吹响全面深化改革的号角”等八九个专题，每个专题都由材料背景、讲话链接、深度解读、观点荟萃等几个板块组成。这份教材，是由兴国县教育局组建的专题课题组，按学生年龄、认知特点以及各学段的政治课大纲要求，对习总书记近年来的系列重要讲话进行梳理，编写出《春风化雨——习近平总书记系列讲话精神进课堂》读本。读本分小学组、初中组、高中组，发给相应阶段的学生学习。
